Resultado - Processo Seletivo para Contratação de Estagiário - Edital CEPAE 01/2019

EDITAL CEPAE 01/2019

PROCESSO SELETIVO PARA CONTRATAÇÃO DE ESTAGIÁRIO(A)  

 

RESULTADO FINAL

 

CEPAE UBERLÂNDIA

 

ÁREA

 

 

NOME COMPLETO

PONTUAÇÃO

TOTAL

PROVA ESCRITA

ENTREVISTA*

DOCUMENTAÇÃO

02

Hércules Rodrigo Silva Souza

9,0

9,0

-

18,0

Mariana Cristina Bonfim Custódio

7,0

10,0

-

17,0

03

Lucas Dias Dionísio

8,0

10,0

6,0

24,0

04

Larissa Vitória Silva Araújo

10,0

10,0

2,0

22,0

05

Mateus Oliveira Silva

7,0

10,0

-

17,0

 

 *Foram considerados os seguintes itens na entrevista: Compreensão sobre a finalidade do Cepae; Conhecimento sobre educação especial/educação inclusiva; Motivo para se inscrever para a vaga de estagiário/a; Disponibilidade e compatibilidade de horários como estagiário/a; Pontualidade, dicção, postura e desenvoltura.

 

CEPAE PONTAL 

CATEGORIA: AMPLA CONCORRÊNCIA

 

 

NOME COMPLETO

PONTUAÇÃO

TOTAL

PROVA ESCRITA

ENTREVISTA*

DOCUMENTAÇÃO

Lucas Diniz Teixeira

7,0

9,5

33,0

49,5

Brunna Silva Barcellos Almeida

8,0

10,0

21,0

39,0

Weslley da Silva Martins

10,0

9,0

0,0

19,0

Lucas Arreguy Amado Corrêa de Araújo

9,0

9,0

0,0

18,0

 

Michelle Oliveira Lima Leal

8,0

9,5

0,0

17,5

Thales Henrique de Souza Luiz

8,0

9,0

0,0

17,0

Luccas Vinícius Resende Silva

8,0

8,5

0,0

16,5

Verônica Carvalho Ribeiro

7,0

9,0

0,0

16,0

Rebeca Rhayssa Zancanella Back

7,0

8,0

0,0

15,0

Isabelle Cristina Lara de Andrade

5,0

8,0

0,0

13,0

con           *Foram considerados os seguintes itens na entrevista: Compreensão sobre a finalidade do Cepae; Conhecimento sobre educação especial/educação inclusiva; Motivo para se inscrever para a vaga de estagiário/a; Disponibilidade                        e compatibilidade de horários como estagiário/a; Pontualidade, dicção, postura e desenvoltura.

 

 

 

 

 

CATEGORIA: PESSOA COM DEFICIÊNCIA

 

 

NOME COMPLETO

PONTUAÇÃO

TOTAL

PROVA ESCRITA

ENTREVISTA

DOCUMENTAÇÃO

Ana Paula Araujo Clementino

4,0

8,0

1,0

13,0

 

 

DESCLASSIFICADO

 

 

NOME COMPLETO

PONTUAÇÃO

TOTAL

PROVA ESCRITA

ENTREVISTA

DOCUMENTAÇÃO

José Thiago Hidalgo Monho

5,0

0,0*

0,0

5,0

*não compareceu

 

 

Os alunos aprovados deverão comparecer ao CEPAE no dia 20 de setembro de 2019, no período da tarde, para pegar a lista dos documentos.

Estágio 2019 - CEPAE

PROCESSO SELETIVO PARA CONTRATAÇÃO DE ESTAGIÁRIO(A)

A Pró-Reitoria de Graduação (PROGRAD) da Universidade Federal de Uberlândia, com fundamento nos artigos 244 a 251 da Resolução nº 15/2011, do Conselho de Graduação, abre inscrições para o Processo Seletivo para contratação de estagiários(as), para atuação no CEPAE – Centro de Ensino, Pesquisa, Extensão e Atendimento em Educação Especial da UFU, no Campus de Uberlândia e Campus Pontal (Ituiutaba), conforme Edital CEPAE nº 1/2019.

 

Link do edital: http://www.editais.ufu.br/sites/editais.ufu.br/files/SEI_UFU%20-%201372026%20-%20Edital.pdf

Link para INSCRIÇÕES: http://www.cepae.faced.ufu.br/node/355

Ficha de inscrição disponível no link: http://www.prograd.ufu.br/servicos/estagio-modelos-de-documentos-e-procedimentos-para-unidades-ufu

 

INFORMAÇÕES SOBRE A 2ª ETAPA DO PROCESSO SELETIVO PARA CONTRATAÇÃO DE ESTAGIÁRIO(A) - PROVA ESCRITA

 

DATA: 11/09/2019

HORÁRIO: 14:00 h

LOCAL DE REALIZAÇÃO DAS PROVAS

CAMPUS SANTA MÔNICA: Bloco 1G Sala 121

CAMPUS PONTAL: Bloco B Sala 304

 

RESULTADO DA 2ª ETAPA DO PROCESSO SELETIVO PARA CONTRATAÇÃO DE ESTAGIÁRIO(A) - PROVA ESCRITA

GABARITO PRELIMINAR
 
Língua Portuguesa:
1- A
2- B
3- D
4- A
5- D
 
Noções de Informática
1- C
2- C
3- B
4- A
5- C
 
RESULTADO CEPAE UBERLÂNDIA
Classificação:
1º Larissa Vitória Silva Araújo
2º Hércules Rodrigo Silva Souza
3º Lucas Dias Dionísio
4º Mateus Oliveira Silva
5º Mariana Cristina B. Custódio
 
Entrevista em grupo: 
Data; 18 de setembro de 2019 
Horário: 14 horas
Sala: Bloco 1G sala 125
 
 
 
RESULTADO CEPAE PONTAL
CATEGORIA: AMPLA CONCORRÊNCIA
1º Weslley da Silva Martins
2º Lucas Arreguy Amado Corrêa de Araújo
3º Luccas Vinícius Resende Silva
4º Thales Henrique de Souza Luiz
5º Brunna Silva Barcellos Almeida
6º Michelle Oliveira Lima Leal
7º Rebeca Rhayssa Zancanella Back
8º Lucas Diniz Teixeira
9º Verônica Carvalho Ribeiro
10º José Thiago Hidalgo Monho
11º Isabelle Cristina Lara de Andrade
 
CATEGORIA: PESSOA COM DEFICIÊNCIA
Ana Paula Araujo Clementino

 

Horários das entrevistas individuais

Data: 17/09/2019

Local: Sala 319 (Bloco D) – Campus Pontal

14h30min - Thales Henrique de Souza Luiz

15h - Lucas Diniz Teixeira

15h30min – Brunna Silva Barcellos Almeida

16h - Rebeca Rhayssa Zancanella Back

16h30min - José Thiago Hidalgo Monho

 

Data: 18/09/2019  

Local: Sala 319 (Bloco D) – Campus Pontal

8h - Isabelle Cristina Lara de Andrade

8h30min - Lucas Arreguy Amado Corrêa de Araújo

9h - Luccas Vinícius Resende Silva

9h30min - Michelle Oliveira Lima Leal

10h - Ana Paula Araujo Clementino

10h30min - Verônica Carvalho Ribeiro

11h - Weslley da Silva Martins


 

 

VIII SENACE E VII ENPEIE

 

VIII Seminário Nacional de Educação Especial - SENACE                   VII Encontro Nacional de Pesquisadores em Educação Especial e Inclusão Escolar - ENPEIE

 

Locais do evento:   

 

TRABALHOS APROVADOS:

 

COMUNICAÇÃO ORAL

 

Primeira Lista de Aprovados

Primeira Lista complementar de Aprovados

Segunda Lista complementar de Aprovados

 

 

POSTER

 

Primeira Lista de Aprovados

Primeira Lista complementar de Aprovados

Segunda Lista complementar de Aprovados

 

 

Informamos que devido a um equivoco no entendimento das regras de submissão de trabalhos, tivemos um grande índice de autores que após solicitada a correção dos resumos submetidos e aprovados, nos devolveram juntamente com os artigos completos. Não houve tempo hábil para analise dos mesmos, dessa forma, foram divulgados os nomes dos resumos aceitos e também dos artigos que foram encaminhados no período correto. Sendo assim, os trabalhos completos serão analisados e se necessário serão encaminhados para correção antes da publicação. Os resumos aprovados serão publicados.

 

 

Dias 25, 26 e 27 de fevereiro de 2019

 

 

ESTÃO ABERTAS AS INSCRIÇÕES PARA O VIII SENACE E VII ENPEIE

 

CLIQUE AQUI

 

 

PARA MAIS INFORMAÇÕES CLIQUE NO LINK

VIII SENACE E VII ENPEIE

 

CHAMADA PARA PROPOSTAS DE COMUNICAÇÃO E POSTER

Informamos que o VIII SENACE e VII ENPEIE serão realizados nos dias 25, 26 e 27 de fevereiro de 2019 na Universidade Federal de Uberlândia - UFU, situada na cidade de Uberlândia – MG no campus Santa Mónica, à Av. João Naves de Ávila, nº 2121, Bairro Santa Mônica.

O SENACE e o ENPEIE são eventos bienais promovidos e organizados pelo Cepae - Centro de Ensino, Pesquisa, Extensão e Atendimento em Educação Especial – CEPAE, da Universidade Federal de Uberlândia – UFU com apoio do GPELET – Grupo de Pesquisas em Estudos da Linguagem, Libras, Educação Especial e a Distância e Tecnologias.  

A busca é por um maior empoderamento de estudos e pesquisas na área de atendimento educacional especializado, processos de escolarização, ingresso em instituições educacionais de escola básica e superior, políticas de inclusão da pessoa com deficiência, cotas, tecnologias assistivas, letramento e alfabetização, práticas educativas e pedagógicas. O evento visa propiciar um espaço, no sentido de desenvolver discussões, confluir e divulgar pesquisas, promover e consolidar reflexões que envolvam a educação e políticas de inclusão das pessoas com deficiência na perspectiva da pesquisa, da ação de inclusão e da formação de profissionais qualificados à atuação junto às instituições educacionais e afins.

Convidamos alunos de graduação e de pós-graduação, professores e demais profissionais pesquisadores (graduados, especialistas, mestres ou doutores) e interessados a submeterem propostas de comunicação e/ou pôster para o VIII SENACE, VII ENPEIE da Universidade Federal de Uberlândia - UFU.

- Até 15 de janeiro de 2019 - Prazo final para a submissão de propostas de comunicação e/ou pôster para o VIII SENACE, VII ENPEIE da Universidade Federal de Uberlândia - UFU.

Poderá ser submetido resumo ou artigo completo que se aprovado será publicado em ANAIS no formato digital.

- 11/02/2019 – Divulgação dos trabalhos aprovados.

- Até 15-02/2019 – Encaminhamento da carta de aceite.

- Até 25/02/2019 – Inscrição para participação no evento, mediante a existência de vagas (limitadas)

Os trabalhos irão se organizar dentro de seus eixos, promovendo discussão interdisciplinar de pesquisadores, a saber:

Eixo 1: Deficiência intelectual, dificuldades de aprendizagem e Altas Habilidades/Superdotação

Este eixo se propõe a agregar trabalhos que envolvam estudos teóricos, práticas educativas e processos de escolarização da pessoa com deficiência intelectual, com dificuldades de aprendizagem ou que possua altas habilidades e superdotação, assim como abarca também reflexões e reformulações, descritivas ou metodológicas e políticas envolvendo esses temas.

Eixo 2: Deficiência visual, surdocegueira, deficiência física e deficiência múltipla

Este eixo se propõe a agregar trabalhos que envolvam estudos teóricos, práticas educativas e processos de escolarização da pessoa com deficiência visual, surdocegueira, deficiência física e deficiência múltipla, assim como abarca também reflexões e reformulações, descritivas ou metodológicas e políticas envolvendo esses temas.

Eixo 3: Deficiência auditiva, educação de surdo, Libras

Este eixo se propõe a agregar trabalhos que envolvam estudos teóricos, práticas educativas e processos de escolarização da pessoa com deficiência auditiva e surda, assim como abarca também reflexões e reformulações, descritivas ou metodológicas e políticas envolvendo a Libras, tradução e interpretação de Libras, estudos teóricos e descritivos da Libras e acessibilidade da pessoa surda em contextos educacionais.

As inscrições das proposições para os trabalhos devem ser feitas no link Clique Aquipreencher o formulario e em seguida, encaminhar o projeto para analise via email viiisenace.trabalhos@gmail.com

Receberemos a submissão de resumos com a seguinte configuração:

O Resumo deverá ter no mínimo 300 e no máximo 500 palavras e deve ser apresentado em parágrafo único, fonte tamanho 12, espaçamento simples, justificado, sem parágrafo nem referências bibliográficas e deverá conter, pelo menos, Introdução (tema, objetivos, justificativa), Quadro teórico-metodológico do trabalho, Resultados obtidos e apresentados no texto. Não se esqueça de colocar o título para o trabalho

Para maiores informações sobre o evento, favor consultar: http://www.eventos.ufu.br/senace ou enviar mensagem para o e-mail viiisenaceufu@gmail.com.

Datas e valores

Inscrição com apresentação de trabalhos – de 20 de outubro de 2018  a 15 de janeiro de 2019.

1) Profissionais da educação, pesquisadores, alunos de pós-graduação e demais interessados – R$100,00

2) Professores da educação básica – com comprovante - R$30,00

3) Alunos de graduação – com comprovante - R$20,00

 

Inscrição para participação, sem apresentação de trabalhos – até  25 de fevereiro de 2019, condicionado à existência de vagas.

Clique Aqui e faça sua inscrição, atenção ao selecionar a opção "com apresentação de trabalho ou sem apresentação de trabalho"

1) Profissionais da educação, pesquisadores, alunos de pós-graduação e demais interessados – (Participação geral - ouvintes) - R$50,00

2) Alunos de graduação e professores de educação básica - (Participação geral - ouvintes) = R$20,00

 

OBSERVAÇÕES:

  • Os comprovantes de vinculação institucional devem ser enviados no ato da inscrição para o email viiisenaceufu@gmail.com.
  • Participantes que desejarem RECIBO para fins de ressarcimento de apoiadores, devem manter contato com a comissão organizadora pelo Email do evento e informar os dados para emissão. Os recibos serão emitidos somente após a verificação do pagamento do boleto bancário.
  • Em hipótese alguma haverá devolução de valores de taxa de inscrição.

 

Palestrantes confirmados:

Mesa de abertura: Ingresso, recepção e permanência de pessoas com deficiência nas IFES – Políticas de inclusão e os Nucleos de Acessibilidade  no ensino superior.

1 – Profa. Dra. Eliana Ferreira – UFJF  

2 – Profa. Denise de Oliveira Alves - UFG

3 – Profa.  Dra. Eliamar Godoi – UFU 

Formação inicial e continuada na licenciatura e a disciplina Educação Especial e Inclusiva.

1 – Profa. Dra. Soraya Bianca Reis Duarte – IFG   

2 – Profa. Dra. Lázara Cristina da Silva – FACED/UFU  

3 – Prof. Dr. Reinaldo Santos (UFGD)   

Mesa: Deficiência intelectual, dificuldades de aprendizagem e Altas Habilidades/Superdotação

1 – Profa. Eliamar Godoi   - UFU

2 – Profa. Dra. Claudia Barreto   - UFG

3- Profa. Maria Isabel Araújo - PMU/NADH

Roda de conversa:  Autismo: processos de escolarização

1 - Profa. Dra. Ana Flavia Teodoro - UFG

2 – Profª Ms. Noemi Mendes A. Lemes –

3 – Profa. Dra. Viviane Prado Buiatti    - UFU

4 – Profa. Fabíola da Costa Soares - PMU

Mesa redonda: Deficiência visual e surdocegueira

1 – Profa. Flávia Mara Teixeira Miranda – Instituto Benjamin Constant

2 – Drnda. Kesia Pontes de Almeida – CEPAE/UFU     

Mesa: Deficiência física e deficiência múltipla: ingresso e permanência no Ensino Superior

1 – Ms. Lucília Maria Moreira Machado - Sensibiliza UFF 

2 – Profa. Dra. Marineia Crosara de Resende – UFU     

3 – Profa. Maria Fernanda Moreira Mendes – PMU / GEPTEA

Roda de conversa:  Deficiência múltipla: processos de escolarização

1 - Ms. Lucília Maria Moreira Machado - UFF – Sensibiliza UFF 

2 – Angélica Rodrigues Gonçalves – IFTM    

3 – Maria Fernanda – NADH/ CEMEPE/ PMU Uberlândia   

Mesa redonda: Libras e seus processos descritivos e tradutórios

1 – Profa. Dra. Rosana Passos – UFMG     

2 – Profa. Drnda. Telma Rosa de Andrade – ILEEL / UFU    

3 – Profa. Dra. Flávia Medeiros Álvaro Machado – UFES  

Mesa: Escolarização de alunos surdos

1 - Profa. Dra. Shirley Vilhalva - UFSC

2 – Profa. Silvia Calixto – UFMT 

3 – Prof. Ms. Lucas Floriano de Oliveira – ILEEL / UFU 

4 – Prof. Ms. Lúcio Cruz Silveira Amorim – FACED/ UFU

Roda de conversa: Eu tenho um aluno surdo, e agora?

1 - Profa. Dra. Shirley Vilhalva - UFSC

2 – Prof. Joaquim Alves Mamede – E.E. Bueno Brandão   

3 – Profa. Ms. Aparecida Rocha Rossi – UFU/ FACED

Contando com a compreensão de todos

                                                      

 

  Equipe organizadora do VIII SENACE e VII ENPEIE

 

Orientações para Solicitação de Serviços de Tradutor/Intérprete de Língua Brasileira de Sinais - LIBRAS

As demandas relativas aos serviços de tradução e interpretação de Língua Brasileira de Sinais deverão ser encaminhadas formalmente ao CEPAE (Sala 1G140 Bloco G), por meio eletrônico ou impresso, com antecedência mínima de 2 (dois) dias úteis antes da realização da atividade.


Os e-mails para encaminhamento do formulário de solicitação é: ivonete.ufu@hotmail.com e tils.ufu@outlook.com


Ao encaminhar sua solicitação de serviços de tradução e interpretação de LIBRAS, não se esqueça de indicar no formulário(em anexo) o tipo de atividade que será desenvolvida, conforme quadro abaixo:


  • Aula no Ensino de Graduação (indicar curso)
  • Aula no Ensino de Pós-Graduação stricto sensu - Mestrado ou doutorado (indicar curso)
  • Atividade de Orientação (indicar o tempo de orientação)
  • Participação de Docentes Surdos da UFU em reuniões Institucionais de órgãos colegiados

Para acessar o formulário de solicitação de intérpretes, baixe o arquivo anexo abaixo.

Formulario de Solicitaçao de Interprets
Eliamar Godoi
Coordenadora do CEPAE